APPRENDRE AU COIN CUISINE. Instructions officielles. Progression. Compétences et contenus d'apprentissage. Programmation synthétique de l'ouvrage. Des situations structurées. MISE EN ?UVRE DANS LA CLASSE. Installation matérielle. Organiser les groupes. Organiser le temps. Conseils pour bien mener les activités. Traces écrites et tableau de suivi. LES SITUATIONS PEDAGOGIQUES. Contexte de la classe. Découvrir le coin cuisine. Organiser le coin cuisine. Classer les couverts. Classer les ustensiles et les aliments. Distribuer le couvert. Donner une quantité d'aliments identique à celle de la photo. Comparer des quantités d'aliments. Donner la quantité d'aliments indiquée par écrit
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